A AUTO-REPRESENTAÇÃO DA SAÚDE DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DE ACADEMIAS

Giannina do Espírito-Santo, Ludmila Mourão

Resumo


O objeto de estudo é a saúde representada pelos professores de educação física que atuam em megaacademias do Rio de Janeiro. O referencial teórico-metodológico é o da teoria das representações sociais formulada por Moscovici (2003). Foram feitas 15 entrevistas e aplicados questionários para mapear as características e cotidianos dos sujeitos. Verificou-se que as representações sociais do professor sobre a sua saúde se localizaram em categorias biológicas como alimentação, sono, atividade física e utilitarista, como a aptidão para o trabalho. A atividade de personal trainer é predominante e uma das responsáveis pela desorganização do tempo do professor.

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ISSN (Impresso) 0101-3289; ISSN (Eletrônico) 2179-3255
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